数字商务学院成功举办教师AI教学能力基本功过关展示活动

为贯彻落实学校《2026年教师教学能力比赛暨AI教学能力基本功第一批过关考核实施方案》精神，深入推进“四说三过关”主题活动，全面提升教师数字素养与AI教学应用能力，5月27日下午，数字商务学院在敬业楼分三个会场同步举行教师AI教学能力基本功过关展示活动。本次活动共有24名教师参与现场展示，学院全体专任教师及辅导员参加观摩研讨。

一、精心组织，全员参与

本次展示活动根据学校方案要求，结合教研室活动，分数智供应链、数智财经、数智商务三个分会场，分别由联系教研室的学院党政领导担任各组组长。参赛教师涵盖数智供应链、大数据与会计、国际商务、电子商务等教研室及学工队伍，涉及《就业指导》《采购与供应管理》《成本会计》《跨境电商营销与推广》《大学生心理健康》等多门课程。

活动现场，每位教师进行6分钟“无生教学展示”，重点呈现如何运用AI工具解决某一教学重难点内容。各专业带头人、教研室主任及往届省赛获奖教师现场提出意见建议，为参赛教师提供针对性指导。

二、AI赋能，亮点纷呈

展示过程中，教师们充分展现了AI技术与教育教学深度融合的创新实践。有的教师利用生成式AI构建跨境电商营销场景，帮助学生理解复杂营销策略；有的借助智能体搭建技术，实现大数据统计与分析的可视化教学；还有教师运用AI工具进行客户沟通模拟、个人所得税智能计算与申报等实操训练，有效破解了传统教学中“难模拟、难呈现、难互动”的痛点。

在《交互式职工福利查询小程序设计》展示中，教师演示了如何借助AI辅助编程工具降低学生代码编写门槛；《利润表质量分析》则通过AI数据分析工具，帮助学生快速抓取财务指标异常波动，提升财务分析效率。辅导员组的展示同样精彩，《大学生职业生涯规划》《大学生心理健康》等课程中，教师们探索运用AI对话工具进行职业兴趣测评、心理问题初筛等应用场景。

三、以评促改，持续提升

每组展示结束后，评委们围绕AI工具应用的适切性、教学设计创新性、无生教学表现力等方面进行逐一点评。大家一致认为，本次活动不仅检验了教师运用AI解决教学实际问题的能力，更为跨专业、跨课程的教学经验交流搭建了良好平台。