近日，江苏省教育厅办公室公布了2025年学习型社区建设案例与课程推介名单。我校金融服务与管理专业申报的《“银龄金盾”：构建“政行校企社”五位一体社区财商教育新模式》成功入选典型案例，核心课程《“银龄金盾”社区财商教育大课堂》同时获评省级品牌课程，标志着该专业在服务地方社区教育、赋能终身学习体系方面又取得了两项标志性成果；截至目前，该品牌项目已经成功立项教育部、共青团中央、江苏省、常州市、学校等各类社区服务项目，五级贯通，为全省社区教育提供了可复制、可推广的“常工经验”。
聚焦社会需求，打造社区财商教育“新范式”
随着我国老龄化进程加快与数智化社会深入发展，老年群体在金融安全、财富管理等方面的教育需求日益凸显。我校金融服务与管理专业积极响应国家“数字赋能学习型社区建设”号召，自2020年起，依托专业师资与校企合作平台，系统性开展社区财商教育实践。组建“百村千户”金融科普实践团，深入社区调研，精准定位中老年人群在金融防诈、财富管理、养老规划等方面的知识盲区与技能短板，设计开发了“银龄金盾”系列课程与服务体系。
该模式创新构建了“政府引导、行业支持、学校主导、企业参与、社区落地”的五位一体协同机制，整合多方资源，推动财商教育进社区、进家庭、进生活。课程内容涵盖“金融防骗”“养老规划”“财富管理”“智慧生活”等多个模块，通过线上线下多渠道，将复杂的金融知识转化为生动易懂的学习内容，帮助老年人筑牢财富“安全盾”，乐享智慧“银龄生活”。
深化数字融合，推动教育资源“可触达”
专业团队紧跟教育数字化趋势，将视频课程、江苏省老年教育学习平台、线上答疑与线下社区课堂深度融合，构建“互联网+社区教育”服务新生态。课程资源全面接入“江苏学习在线”“江苏老年教育网”等省级公益平台，并积极对接国家智慧教育云平台、国家开放大学终身教育平台，实现优质资源的开放共享与广泛覆盖。
此外，专业依托“百村千户”实践先锋队，组织师生走进常州及周边地区的街道社区、老年大学、乡村书屋，开展“面对面”宣讲、“手把手”教学，服务人群近5000人次。在提升老年人金融素养的同时，也强化了青年一代的社会责任感和服务能力，真正实现了“教育服务社会、实践反哺教学”的有效循环。
成果引领示范，彰显高校服务“新担当”
近五年来，金融服务与管理专业在社区教育领域持续深耕，先后承担教育部“能者为师”实践创新项目、共青团中央智慧助老公益服务项目、江苏省社区教育特色品牌项目、江苏省“智慧助老”优质课程、江苏省老年教育资源库、江苏省社区教育优质化项目基地、常州市社区教育特色工作室、校级大学生社会实践服务项目等，逐步形成了“课程——项目——品牌——生态”四阶递进的服务体系。此次入选省级典型案例与品牌课程，既是对专业建设成效的肯定，也体现了高职院校在终身教育体系中不可或缺的功能定位。
回首来时路，开启新征程。未来项目团队将以此次推介为契机，继续发挥专业优势，整合校企社资源，围绕“数字赋能、资源下沉、服务提质”三大方向，进一步拓展课程覆盖面与服务深度，为构建终身学习型社会贡献更多智慧与力量。
